近年来，72886必赢官网在“服务发展引领发展”办学理念指导下，紧紧围绕泰安市新型工业化强市建设，开展“校链企”深度融合，大力推进“政、企、校、社”共享共建，为地方经济社会发展提供了人才支撑和智力支持。 《山东教育报》7月24日以《72886必赢官网“校链企”创新推进校企融合发展》为题，深入报道了必赢官网“校链企”深度融合发展经验和人才培养模式的创新与实践。现将原文转载如下。
来源：山东教育报
“在校企合作企业山东岱银纺织服装集团实训过程中，学校信息工程系智能制造专业学生白林洋组织技术攻关团队，初步完成了条格面料100层精准定位铺布技术创新，成为条格面料全自动智能化多层次精准铺布新技术引领者。”据72886必赢官网院长马培安介绍，这一技术创新促进了学校与岱银纺织服装集团、鸿芯物联网科技有限公司“校链企”融合，推动了泰安市服装产业数智化技术发展。
近年来，该校坚持“服务发展、引领发展”办学理念，紧紧围绕泰安市新型工业化强市建设，开展“校链企”深度融合，大力推进政校社企共享共建，取得了积极成效。
以专业之力推进“校链企”协同创新
2022年暑假，白林洋在实训过程中发现，条格面料无法实现批量铺布。开学后，他结合自己所学专业知识，在岱银集团、学校科研处和教师的支持下，与同专业的部分同学组建了“布局”团队，着手解决条格面料全方位多层次智能化铺布裁剪的技术难题。
经过反复试验，团队运用AI扫描仪定位补偿算法和张力敏感度算法，对布料张力和位置进行精准计算；通过点云曲面补偿算法，感应接布、拉布机器人两次运算；根据传感器反馈的数据发出PLC程序,云平台AI智能进行学习，一键完成100层内铺布作业，误差降至毫米级。
这是学校以专业之力推进“校链企”协同创新的一个重要成果。为助力区域经济社会发展，学校围绕泰安市经济社会发展需求，开设了32个专业，形成了“以服装、艺术类专业为龙头，以旅游、财经类专业为重点，以机电、智能类专业为支撑”的专业发展格局。成立工作专班，制定“校链企”深度融合工作方案，明确路线图、时间表和任务分工，保障“校链企”落实落细。
量身定制助“校链企”无缝对接
5月10日，学校举办了“校链企”融合供需见面会，85家重点企业进入校园招聘，覆盖了泰安市13条产业链的人才和岗位需求。学生在校园内与重点企业高管面对面交流，增加了对就业政策和就业岗位的需求认知和了解。
学校通过开设“订单班”“冠名班”为企业量身定制解决人才之“渴”，让人才“毕业就能上岗、上岗就能胜任”。同时，延伸人才共育“触角”，开展“送教入企”活动，为培养“双师型”教师队伍提供引擎，让校企合作培养的学生更具优势和潜力。为提高学生的就业质量和就业层次，今年以来，学校开展了“访企拓岗促就业”专项行动，实施“7010工程”，开展“12310行动”，组织举办线上、线下“双选大集”，不断拓宽用人渠道。毕业生“留泰率”连续多年稳步提高。
资源共享推进“校链企”深度融合
在校园里，泰安市大型仿真实训基地建设正如火如荼地进行，企业专家走上“泰山纺织服装大讲堂”的讲台，“招商大使”为精准招商“牵线搭桥”……这是学校推动“校链企”融合发展、共建共享的缩影。
学校聚焦人才、科研、学科专业优势，与泰安市资源、产业优势全面对接，积极探索“人才共育”、技术共研、资源共享、招商共促、项目共建的特色发展路径。以泰安市大型仿真实训基地为平台，围绕校园“教学研管服”，构建数字校园生态，实现以人为本的个性化创新服务。以“建设泰安市产业转型升级的技术高地、面向中小微企业的技术服务中心、培训培养紧缺技能人才的实践中心”为目标，为“校链企”深度融合发展搭建更广阔的平台和空间。同时，与企业共建纺织服装产教联合体，专家教授为产业链专班及商（协）会进行技术指导、出谋划策。与纺织服装产业链共建“泰山纺织服装大讲堂”学术性交流平台，组织学院和企业专家、教师到“泰山纺织服装大讲堂”授课。
多元一体赋能“校链企”深度发展
日前，泰安市“校链企”融合发展现场推进会在学校召开。学校与市纺织服装产业链商（协）会、产业链专班签署战略合作协议，与20余家纺织服装企业签署“订单班”联合培养、“产教研”合作交流和“送教入企”协议，对科研成果转化基地、教师联企赋能基地、实习实训基地进行了集中授牌。
学校聘请企业技术专家为客座教授，专业教师入企挂职，形成了“人才共育、技术共研、资源共享、招商共促、项目共建”的合作模式和特色发展路径。同时，实施政企校社“多元一体、项目主线、互利共赢”校城融合发展模式，与泰山区、宁阳县、东平县等县（区）签署战略合作协议；与新泰市政府合作建设“全国特色毛呢小镇”，与泰山区国家级现代农业产业园共建“科教产融合联盟”，与市直有关部门、相关企业加大市级科研平台“泰山汉服文化研究中心”、省级科研平台“现代汉服智能化新技术研发中心”等项目合作力度，开展“中国校服面料研发中心”“校服智造基地”研发合作。与企业联合申报“服装自动加工设备的研发及应用”“工装裤生产技术改进”，联合开发新产品、新技术、新工艺。采用“1+M+N模式”（1家牵头企业+M家合作企业+N个专业）建立产业学院，将企业最前沿的技术引入学院教学场景，以产业需求为导向，以技术技能型人才培养为目标，以实际生产进行实训教学，搭建复合型人才培养平台。“‘校链企’的核心是校企有效链接、深度链接，目标是协同发展、创新发展，打造更加紧密、更高层次、更高境界的校企融合命运共同体。”该校党委书记郝燕说。
