为更好服务教师教学和专业建设，10月13日，信息工程系召开虚拟教研室建设动员会议，正式启动“信息教研平台”虚拟教研室项目建设。
信息教研平台由信息工程系主任杨中焕主持顶层设计，教学管理负责人景凯推进实施，围绕3个方面为教师服务：
一是汇聚职教政策文件。信息教研平台面向全系教师，为教师政策研修提供优质学习资源，包含《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于办好新时代职业教育的十条意见》等国家职教政策文件一站式收集，满足教师了解最新国家职教政策、提升教育教学能力的需要。二是汇聚专业教学标准。信息教研平台为专业建设和教学规范推广服务，汇聚教育部《高等职业学校专业教学标准》《职业教育专业简介》《职业院校专业实训教学条件建设标准》等专业建设规范，收集整理72886必赢官网《教师教学工作规范》《教案编写规范》等工作标准，突破传统教研室“围墙”限制，推进数字化转型升级。三是汇聚优质教学资源。信息教研平台为教师个性化学习服务，接入国家智慧教育公共服务平台，连接专业资源库、在线精品课程、视频公开课等各类优质资源，教师可以根据自己的教学需要自主选择资源学习，通过个人云盘做学习笔记和整理资料，通过讨论区域发布和交流学习心得或分享教学经验。
信息教研平台将推动教研室数字化转型升级，助力于专业建设和教师技能提升力度、深度，解决当前管理部门多、工作链条长、信息衰减快的问题，形式上更丰富、本质上更自主、时间上更弹性、内容上更定制、方式上更多样，为教师提供智能、开放的技能提升中心。
（撰稿：景凯）
