为全面提高应对疫情的应急反应处置能力，切实做好开学准备和开学后疫情防控工作，增强师生疫情防控应变能力，学院于5月7日开展第二次疫情防控应急处置演练，重点围绕学生返校后进入教学楼、教室上课场景开展。学院新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组副组长、副院长刘贞锋，疫情防控办副主任、总务处处长宋民华担任现场指挥。演练模拟了疫情防控日常检测操作流程及异常情况应急处置流程，各个场景下的紧急情况处置迅速，分工明确，措施得力，协调有序，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，全面检验了学校的应急指挥和组织协调能力。
学生佩戴口罩，间隔1米排队等待体温检测，有序进入教学楼
发现体温异常，立即报告班主任和本系疫情联络员。
学生在教室上课时，自感不适或发热，立即佩戴口罩，报告任课老师和班主任。
班主任报告本系疫情联络员，班主任、系疫情联络员(穿戴防护服)第一时间赶赴现场。
系疫情联络员引导学生至隔离室等候。班主任负责登记同一场所周边5米内上课学生的个人信息。
系疫情联络员对自感发热学生进行体温检测，确定体温异常后，启动应急处置，报告疫情应急工作小组专项工作人员，疫情应急工作小组专项工作人员(穿戴防护服)第一时间到达隔离室，向学院领导汇报相关情况，联系120救护车，启动与定点医院机构的绿色通道，将该体温异常学生送到定点医疗机构。
物业人员对该生所在教室及隔离室进行消毒。
（撰稿：明晶 摄影：毕研兴 鞠成超）
